一、新能源汽車智能分控實(shí)訓(xùn)室 實(shí)訓(xùn)室簡介： 采用BYD秦電動(dòng)車拆解制作而成，能夠完整展示新能源汽車相關(guān)系統(tǒng)及元器件的安裝位置和工作狀態(tài)；配備學(xué)生測試終端、動(dòng)力電池實(shí)訓(xùn)平臺、驅(qū)動(dòng)電機(jī)實(shí)訓(xùn)平臺、純電動(dòng)汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺等，滿足新能源整車數(shù)據(jù)采集、整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、拆裝檢測、故障檢修等功能。 二、新能源汽車動(dòng)力電池裝調(diào)與測試實(shí)訓(xùn)室 實(shí)訓(xùn)室簡介： 配備動(dòng)力電池裝調(diào)與測試實(shí)訓(xùn)平臺，動(dòng)力電池均衡儀等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)動(dòng)力蓄電池的裝配與調(diào)試、單體電池的裝配與測量、電池模組的分裝與測量、高壓附件的裝配與測量、交流充電接口

軟件工程實(shí)驗(yàn)室建于2023年，占地面積157平方米，擁有93臺高配置臺式電腦，供學(xué)院開展專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，推進(jìn)軟件工程專業(yè)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為社會(huì)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)知識扎實(shí)的和實(shí)踐動(dòng)手能力過硬的行業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 實(shí)驗(yàn)室主要任務(wù)是滿足軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，包括Python語言程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)等語言類課程、軟件工程、軟件測試、軟件綜合實(shí)訓(xùn)、PR、AE、Unity3D游戲開發(fā)、Solidworks、UG等課程；為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)行軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)

科技創(chuàng)新工作室是以 提高學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)工作 為宗旨，以 銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn) 為理念，以 營造濃厚的科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)校園氛圍 為中心，以 用心服務(wù)，積極開展特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)室 科技創(chuàng)新工作室主要提供場所供科技創(chuàng)新工作室學(xué)生組織在工作室內(nèi)開展學(xué)習(xí)及研究。分為四個(gè)部門來開展工作分別為：專利部、雙創(chuàng)部、制圖部、學(xué)習(xí)部。專利部主要負(fù)責(zé)專利的撰寫及申請。專利撰寫包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀專利。 室內(nèi)開展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括： AutoCAD 、 SolidWorks 制圖軟件教

液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室可同時(shí)容納40名學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為《液壓與氣壓傳動(dòng)》理論課程而開設(shè)的實(shí)驗(yàn)室，是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)場地。主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程、飛行器制造工程等機(jī)電類專業(yè)。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生較好地認(rèn)知液壓元件基本原理、理解液壓基本回路的組成、回路中流量壓力的形成等。 實(shí)驗(yàn)室目前主要設(shè)備：液壓元件拆裝實(shí)訓(xùn)臺 2 臺、模塊化工業(yè)型液壓綜合實(shí)驗(yàn)臺 4 臺、液壓控制的裝載機(jī)執(zhí)行元件模型 1 臺。 主要開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：液壓元件拆裝實(shí)驗(yàn)、小孔節(jié)流（液阻）實(shí)驗(yàn)、基本回路設(shè)計(jì)實(shí)

該課程為專業(yè)實(shí)踐類選修課，適應(yīng)于在校所有專業(yè)學(xué)生。課程以學(xué)生自主訓(xùn)練為主。通過課程學(xué)習(xí)，深化對相關(guān)專業(yè)課程的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力，在課程學(xué)習(xí)過程中，掌握激光雕刻機(jī)及相關(guān)軟件實(shí)踐操作的相關(guān)技能。運(yùn)用激光雕刻相關(guān)軟件的操作能力（包括三維雕刻軟件、AutoCAD等）；根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙完成激光雕刻項(xiàng)目，做出激光雕刻成果。 激光雕刻實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備包括：臥式小磨床1臺、儀表車床1臺、萬能磨刀機(jī)1臺、三相異步電動(dòng)機(jī)1臺、曲線鋸床1臺、手動(dòng)剪切機(jī)1臺、手動(dòng)剪板機(jī)1臺、激光切割雕刻機(jī)1臺、調(diào)速線據(jù)機(jī)1臺。 主要開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)

行車拆裝實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)專門為學(xué)生和騎行愛好者提供自行車維修和保養(yǎng)技能培訓(xùn)的場所。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)如何正確地拆卸和組裝自行車的各個(gè)部件，進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、調(diào)整、清潔以及更換零部件等操作。該實(shí)訓(xùn)室主要有以下功能： 1、自行車拆裝實(shí)訓(xùn)室通常配備有各種專業(yè)的自行車維修工具，例如扳手、扳拆器、螺絲刀、騎行工具套件、輪胎修補(bǔ)工具等。此外，還包括自行車架子、調(diào)整臺和其他輔助設(shè)備，以便學(xué)生進(jìn)行自行車維修和保養(yǎng)操作。 2、自行車拆裝實(shí)訓(xùn)室會(huì)有專業(yè)的教師或技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，他們通常具有豐富的自行車維修經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室由學(xué)校自主投入用于機(jī)電軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院等相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)室�；I建的實(shí)驗(yàn)室面積約150平方米，準(zhǔn)備采購4臺1+N實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺，該教學(xué)平臺主要由工業(yè)機(jī)器人本體、示教器、應(yīng)用模塊、控制器等部分構(gòu)成。 該實(shí)訓(xùn)室可開展以下項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)：1）工業(yè)機(jī)器人基本操作；2）工業(yè)機(jī)器人離線和在線編程；3）工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成；4）工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用；5）工業(yè)機(jī)器人仿真軟件應(yīng)用；6）PLC控制應(yīng)用；7）相應(yīng)各執(zhí)行模塊應(yīng)用； 通過對工業(yè)機(jī)器人的各個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，可以提升學(xué)生相應(yīng)的實(shí)踐能力，主要有以下內(nèi)容：

2025年高考臨近。教育部日前發(fā)布2025年高考預(yù)警信息，會(huì)同有關(guān)部門梳理匯總了近年來出現(xiàn)的典型案例，提醒廣大考生和家長切勿相信謠言，提高辨別能力，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，切勿參與涉考違法犯罪活動(dòng)，誠信參加考試，遵規(guī)守紀(jì)守法。 教育部提醒，組織高考作弊屬于刑事犯罪，參與者將面臨有期徒刑、罰金等處罰。近年來，公安機(jī)關(guān)與相關(guān)部門密切協(xié)同，對考試違法犯罪行為始終保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢。廣大考生要嚴(yán)守法律法規(guī)底線。 教育部提醒，《國家教育考試違規(guī)處理辦法》明確規(guī)定，攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊，其所

汽車電器學(xué)做一體室是面向汽車檢測與維修、汽車電子技術(shù)和新能源汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)平臺，主要承擔(dān)汽車電路、電控系統(tǒng)常見故障的檢測、診斷與排除的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并可用于汽車維修電工（初級、中級、高級）等培訓(xùn)考核的實(shí)訓(xùn)。 汽車電器學(xué)做一體室以培養(yǎng)學(xué)生的對汽車電控維修能力為主要目的，重視了實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過營造仿真教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生的操作技能水平。 通過在本實(shí)訓(xùn)室結(jié)合專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握汽車電器制系統(tǒng)所使用的電器元件和電子元件的功能特點(diǎn)，學(xué)會(huì)對整個(gè)汽車車身控制電路進(jìn)行控制原理和功能分析；同時(shí)應(yīng)